看见孩子
从倾听开始。
孩子与家长独立表达各自的观察与期望,相关学校报告和教师反馈补充情境,教练以证据为基础理解孩子。
我们的方法
将理解、聚焦规划与持续行动连接起来,以证据为基础,支持真实成长。
看见孩子
孩子与家长独立表达各自的观察与期望,相关学校报告和教师反馈补充情境,教练以证据为基础理解孩子。
规划成长
个性化计划结合学生画像、有证据支持的成长起点与最多三个90天重点,每个重点都连接每周行动及可观察的进展。
让成长发生
孩子通过实践与反思逐步承担责任,真人教练、学习信号以及家庭和学校的反馈共同推动计划调整。
成长管理旅程
倾听孩子与家长的独立表达,结合相关学校反馈,理解成长起点。
共同确定最多三个90天重点、可观察的进展证据与个性化每周行动计划。
回顾执行与证据,看见进步,调整重点并更新每周行动计划。
结合学校、家庭与教练的观察,形成简明回顾并明确下一阶段方向。
总结年度成果、七维成长证据与下一年的发展方向。
孩子在哪些方面成长
七大维度描述孩子发展的领域;五个里程碑描述规划与回顾成长的过程。
七大成长维度™
帮助孩子理解概念、分析错题,建立能够用于不同学科的学习策略。
七大成长维度™
通过可执行的小步骤和持续复盘,练习主动开始、安排时间与完成任务,逐步形成稳定的学习习惯。
七大成长维度™
鼓励孩子提出问题、解释思路,理解反馈,并把反馈转化为下一次尝试中的改进。
七大成长维度™
通过成长对话与反思,帮助孩子看见进步、面对挫折,练习应对日常学习挑战。
七大成长维度™
帮助孩子探索兴趣、识别正在形成的优势,并寻找成绩之外值得持续投入的方向。
七大成长维度™
引导孩子反思团队合作、承担责任,探索适合其年龄的校园及社区贡献机会。
七大成长维度™
通过反思与引导式对话,帮助孩子将经历、价值观和目标连接到下一阶段的学习与成长选择。
成长示例 · 非真实个案
成长重点减少提醒,主动开始约定的学习任务。
每周行动确定开始时间、准备材料,并反思哪些因素有帮助、哪些因素形成阻碍。
共同回顾的证据结合孩子的反思、任务执行事例与家庭观察。
仅为说明方法,不是真实客户记录、统一目标或效果承诺。从下一步开始
从了解孩子的当下开始,一起探索下一阶段的可能。